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原创:林子
考研时间越来越近了,同学们就要进入冲刺阶段,怎样在面对压力和焦虑,多一分理性和从容,这篇小文帮你梳理一下。
一、换个角度看问题
压力曲线告诉我们,压力并不总是有害的。压力太小的时候,人会感觉无聊、疲惫、挫折和不满,这并不是好的生活状态。压力处在最高活动区时,可以激发人的创造力,给人带来满足感和成就感。当然,也得避免不要进入高压力区,对身心健康产生危害。而且人的压力曲线是可以变化的。一一般说,人在一次次触碰自己的压力顶点,不断突破自我时,小弓是能够快速成长为大弓的。黄岛寄宿考研学习的过程虽然痛苦,但是也提供了触碰压力顶点的机会,非常利于大家在增加学识、能力、经验的同时,增强自身的抗压能力。
二、平衡学习和生活
考研时间紧,怎样在有限的时间内取得最好的学习效果呢?是的,挤压睡觉娱乐时间、延长学习时间,白加黑,“5+2”,甚至认为“学得长”就会“学得好”。事实却是,不遵循科学规律的长时间学习,会打破学习生活的平衡,给人造成过高的压力和损耗,无益于良好学习效率的长久保持。科学研究证明:生活学习保持平衡的人,无论是焦虑还是抑郁,都显著低于无法保持平衡的人,所以,同学们在越来越临近考研的终点时,一定要努力保持学习和生活的平衡。
三、将自己置身于更多支持的环境下
大家选择来考研机构学习的好处不再赘述。无论如何,无论是借助外部环境还是人与人之间,获得更多的支持是生活学习事件与压力感受之间的中介变量之一。更多的支持会对同学们的压力知觉起缓冲作用,更多的支持是一种潜在的维护个体良好身心状态的有利资源。同学们在考研的大环境里,一定要积极拓展自己可利用的资源,必要时候要主动向外寻求支持与帮助,不仅仅局限于社交网络,要多与家人或者好友尝试沟通与理解,增加主观体验,建立自己的同心圆,构建以自己为中心的社会支持系统。如果实在不能减免焦虑与压力,可以尝试向心理疏导老师寻求帮助。有时候,也有必要跳出个人的束缚,尝试在集体中帮助支持别人,构建双向的社会支持系统。请大家记住:在与压力同行的路上,有家人、有朋友、有师长、有我们!大家携手并进,未来之路必定越来越开阔!
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